Кодекс профессиональной этики автономной некоммерческой организации дополнительного образования "Скайнет (Небесная сеть)"

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «СКАНЕЙТ (НЕБЕСНАЯ СЕТЬ)»

УТВЕРЖДАЮ
Директор АНО ДО
«Образовательный центр «Скайнет
(Небесная сеть)»
С. И. Жестерев
Приказ № 4 от 28.08.2024

КОДЕКС
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ
Автономной некоммерческой организации дополнительного образования
«Образовательный центр «Скайнет (Небесная сеть)»

г. Киров
2024 год

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Кодекс профессиональной этики педагогических и иных работников,
осуществляющих

образовательную

деятельность

в

Автономной

некоммерческой

организации дополнительного образования «Образовательный центр «Скайнет (Небесная
сеть)» (далее – соответственно Кодекс, Организация), разработан на основании положений
Конституции Российской Федерации, Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273ФЗ «О противодействии коррупции», Указа Президента Российской Федерации от
07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
и иных нормативных правовых актов Российской Федерации.
1.2. Кодекс представляет собой свод общие принципов профессиональной этики и
основных правил поведения, которым рекомендуется руководствоваться педагогическим и
иным работникам Организации, осуществляющих образовательную деятельность (далее Работники), независимо от занимаемой ими должности.
1.3. Работникам, которые состоят в трудовых отношениях с Организацией и
выполняют обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации
образовательной деятельности, рекомендуется соблюдать положения Кодекса в своей
деятельности.
1.4. Целями Кодекса являются:


установление этических норм и правил поведения Работников для

выполнения ими своей профессиональной деятельности;


содействие укреплению авторитета Работников Организации;



обеспечение единых норм поведения Работников Организации.

1.5. Кодекс призван повысить эффективность выполнения Работниками своих
трудовых обязанностей.
1.6. Кодекс служит основой для формирования взаимоотношений в системе
образования, основанных на нормах морали, уважительном отношении к педагогической
деятельности в общественном сознании, самоконтроле Работников.
1.7. Кодекс действует на всех Работников Организации, в том числе не являющихся
педагогическим составом.
1.8. Кодекс обсуждается и принимается на педагогическом совете Организации,
затем утверждается приказом директора.
1.9. Знание и соблюдение Работниками положений Кодекса является одним из
критериев оценки качества их профессиональной деятельности и трудовой дисциплины.
2

1.10. Кодекс является документом, открытым для ознакомления всех участников
учебно-воспитательного процесса (обучающихся, родителей (законных представителей),
педагогических и иных работников).
2. ЭТИЧЕСКИ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
ИМИ ТРУДОВЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ
2.1. При выполнении трудовых обязанностей Работникам следует исходить из
конституционного положения о том, что человек, его права и свободы являются высшей
ценностью, и каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни,
личную и семейную тайну, защиту чести, достоинства своего доброго имени.
2.2. Работники, сознавая ответственность перед государством, обществом и
гражданами, признаны:


осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне;



соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;



уважать

честь

и

достоинство

обучающихся

и

других

участников

образовательных отношений;


развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,

инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к
труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру
здорового и безопасного образа жизни;


применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое

качество образования формы, методы обучения и воспитания;


учитывать

особенности

психофизического

развития

обучающихся

и

состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения
образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при
необходимости с медицинскими организациями;


исключать

действия,

связанные

с

влиянием

каких-либо

личных,

имущественных (финансовых) и иных интересов, препятствующих добросовестному
исполнению трудовых обязанностей;


проявлять корректность и внимательность к обучающимся, их родителям

(законным представителям) и коллегам;


проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России и

других государств, учитывать культурные и иные особенности различных этнических,
3

социальных

групп

и

конфессий,

способствовать

межнациональному

и

межконфессиональному согласию обучающихся;


воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в

добросовестном исполнении педагогическим работником трудовых обязанностей, а также
избегать конфликтных ситуаций, способны нанести ущерб его репутации или авторитету
Организации;


оказывать

необходимое

содействие

и

предоставлять

требующуюся

информацию должностным лицам Организации, ответственным за профилактику
коррупционных и иных правонарушений;


уведомлять должностных лиц Организации, ответственных за профилактику

коррупционных и иных правонарушений, органы прокураторы и иные федеральные
государственные органы обо всех случаях обращения к ним каких-либо лиц в целях
склонения к совершению коррупционных правонарушений;


незамедлительно уведомлять своего непосредственного руководителя, а

также должностных лиц Организации, ответственных за профилактику коррупционных и
иных правонарушений о ставших известными фактах конфликта интересов и
коррупционных проявлений в Организации, обстоятельствах и действиях (бездействиях)
работников Организации и третьих лиц, послуживших или способных послужить
причинами возникновения в Организации конфликта интересов и(или) коррупционных
проявлений, а также о причинении (возможном причинении) вреда Организации;

предлагает

доводить до сведения руководителя информацию о том, что какое-либо лицо
Работнику Организации

совершить незаконный, неправомерный

или

противоречащий требованиям к служебному поведению поступок или каким-либо иным
образом нарушить настоящий Кодекс, о любых ставших известных фактах в отношении
совершенных либо готовящихся правонарушений со стороны других работников
Организации (если имеющаяся информация не требует уведомления соответствующего
руководителя);


соблюдать беспристрастность, исключающую возможность влияния на свою

деятельность в качестве работника Организации политических партий и иных
общественных объединений, социальных групп, отдельных граждан, не допускать, чтобы
политические или религиозные убеждения негативно влияли на исполнения трудовых
обязанностей.

4

2.3. Работникам следует быть образцом профессионализма, безупречной репутации,
способствовать формированию благоприятного морально-психологического климата для
эффективной работы.
2.4. Работникам надлежит принимать меры по недопущению коррупционно
опасного поведения педагогических работников, своим личным поведением подавать
пример честности, беспристрастности и справедливости.
2.5. При выполнении трудовых обязанностей Работник не допускает:


любого вида взысканий и действий дискриминационного характера по

признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социального,
имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений;


грубости, проявлений пренебрежительного тона, предвзятых замечаний,

предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений;


угроз, оскорбительных выражений или реплик, действий, препятствующих

нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение;


нарушение

законодательства

Российской

Федерации

и

внутренних

регулятивных документов Организации, в том числе исходя из политической,
экономической целесообразности либо по иным мотивам;


коррупционного поведения, в том числе воздержаться от поведения, которое

может восприниматься окружающими как обещание или предложение дачи взятки либо как
согласие принять взятку, или как просьба (намек) о даче взятки, а также
противодействовать любым проявлениям коррупции и прочим злоупотреблениям в
Организации;


в связи с выполнением своих трудовых обязанностей, не предусмотренного

законодательством Российской Федерации и внутренними регулятивными документами
Организации, получения вознаграждения от иных юридических, физических лиц (подарки,
денежное вознаграждение, ссуды, выгоды, услуги, оплату развлечений, отдыха и иные
вознаграждения), знаков внимания. В случае получения названного в настоящем подпункте
вознаграждения информировать об этом своего непосредственного руководителя;


разглашения и использования ненадлежащим образом сведений, отнесенных

законодательством Российской Федерации к сведениям конфиденциального характера и
служебной информации (сведения ограниченного распространения), а также иные
сведения, ставшие известными в связи с исполнением трудовых обязанностей.

5

2.6. Работникам следует проявлять корректность, выдержку, такт и внимательность
в обращении с участниками образовательных отношений, уважать их честь и достоинство,
быть доступным для общения, открытым и доброжелательным.
2.7.

Работникам

рекомендуется

соблюдать

культуру речи,

не

попускать

использования в присутствии всех участников образовательных отношений грубости,
оскорбительных выражений или реплик.
2.8. Внешний вид Работника при выполнении им трудовых обязанностей должен
способствовать

уважительному

осуществляющим

отношению

образовательную

к

деятельность,

Работникам

и

соответствовать

организациям,
общепринятому

деловому стилю, который отличают официальность, сдержанность, аккуратность.
2.9. Работник обязан хранить в тайне информацию об обучающихся, доверенную
ему участниками образовательного процесса, в том числе высказанное мнение о родителях
(законных

представителях),

педагогах, за

исключаем

случаев,

предусмотренных

законодательством.
2.10. Работник защищает не только свой авторитет, но и авторитет своих коллег,
репутацию Организации, не может позволить обсуждение коллег в присутствии
обучающихся или других лиц.
2.11. Руководитель Организации и его заместители, наделенные организационнораспорядительными полномочиями по отношению к Работникам Организации, должны
быть для них образцом профессионализма, безупречной репутации, своим личным
поведением подавать пример честности, беспристрастности и справедливости.
3. ОТВЕТСВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЙ КОДЕКСА
3.1. Кодекс является добровольно принятой нормой, основанной на законах
Российской Федерации.
3.2. Нарушение Работником положений настоящего Кодекса рассматривается на
заседании коллегиальных органов управления, предусмотренных Уставом Организации и
(или) комиссиях по урегулированию споров, между участниками образовательных
отношений.
3.3. Нарушение Работниками положений настоящего Кодекса может считаться
основанием для привлечения его к дисциплинарной ответственности.
3.4.

Соблюдение

педагогическим

работником

положений

Кодекса

может

учитываться при проведении аттестации педагогических работников на соответствие
занимаемой должности, при применении дисциплинарных взысканий в случае совершения
6

Работником,

выполняющим

воспитательные

функции,

аморального

проступка,

несовместимого с продолжением данной работы, а также при поощрении Работников,
добросовестно исполняющих трудовые обязанности.
3.5. Выполнение вышеперечисленных раздело и пунктов данного локального акта
направленного

на

организацию

учебно-воспитательного

процесса,

трудовых

правоотношений, в соответствии с законодательными нормами, на улучшение социальнопсихологического и морально-психологического климата в коллективе, соблюдения
педагогической и профессиональной этики в Организации.
4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
4.1. Если у Работника Организации возникают затруднения в отношении понимания
либо применения положений Кодекса, он вправе обратиться за консультацией
(разъяснениями) к своему непосредственному руководителю и (или) должностным
лицам Организации, ответственным за профилактику коррупционных и иных
правонарушений.
4.2. Руководители всех уровней не имеют права скрывать от вышестоящего руководства
факты ненадлежащего исполнения их подчиненными – работниками Организации
трудовых обязанностей.
4.3. Руководители всех уровней Организации не должны допускать преследование
Работников Организации за уведомление или информирование соответствующего
руководителя, предусмотренное настоящим Кодексом. В то же время необходимо
пресекать

любые

попытки

распространения

заведомо

ложной

информации,

непроверенных или неподтвержденных фактов с целью опорочить Работника
Организации, независимо от его должности.
4.4. На Работника Организации не может быть наложено дисциплинарное взыскание за
предоставление информации о нарушении Кодекса, за критику руководителя или коллег
по обстоятельствам, предусмотренным настоящим Кодексом.
4.5. В случаях, предусмотренных федеральными законами, нарушение положений
Кодекса влечет применение к Работнику Организации мер ответственности в
соответствии с законодательством Российской Федерации.

7

Лист ознакомления с кодексом профессиональной этики автономной некоммерческой
организации дополнительного образования «Образовательный центр «Скайнет (Небесная
сеть)»
№ п/п ФИО

дата

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

8

подпись


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».